Foto: Pixabay
Studija objavljena u časopisu Pediatrics pokazala je da roditelji sa decom više komuniciraju I sarađuju koristeći knjige I slikovnice nego e-knjige ili animirani videosadržaj.
“Korištenjem slikovnicama dete može razviti svoju maštu I oživeti priče u svom umu, dok mu je videosadržajem ta priča naprosto servirana” kaže autor studije Robert Munsch.
“Previše izloženosti animiranom sadržaju moglo bi dovesti do toga da deca razviju averziju prema knjigama u kasnioj dobi, kada krenu u školi I to može postatati problem.”
“Čitanje je koristan način na koji se može na koji se može družiti sa decom, a pored toga stvoriće im naviku konktakta sa knjigom, što će im kasnije biti korisno” poručio je I dodao: “Tehnologija je odlična, ali ne može zameniti iskustvo koje deca dele sa mamom ili tatom.”
Komentari 0