Foto: Pixabay
Studija sprovedena na nekoliko univerziteta pokazala je da deca koja su sklona laganju imaju bolje veštine razmišljanja i jaču memoriju.
U istraživanju je učestvovalo 114 dece uzrasta između sedam i 11 godina koja su rešavala test opšteg znanja ne znajući da ih kamera snima.
Četvrtina mališana je zavirivala u odgovore ispisane na papiru, iako im je prethodno rečeno da to ne smeju da rade. Deca su zatim radila usmeni test, a rezultati su pokazali da su oni koji su varali na kvizu test rešili znatno bolje, upamtivši više reči od onih koji nisu varali.
Istovremeno, oni nisu bili bolji u pamćenju slika, što su istraživači objasnili time da je laganje više usmereno na praćenje usmenih informacija nego na vizuelnu memoriju.
Komentari 0