Ako ste do sada sa svojim mališanima vodili bitku oko učenja, možda će vam biti lakše sada kada su naučnici otkrili kako se bolje pamti u popodnevnim i večernjim satima.

Naučnici su istraživanje sproveli na studentima prve i druge godine sa Univerziteta u Nevadi i Otvorenog univerziteta u Ujedinjenom Kraljevstvu. Oni su analizirali njihove navike za učenje i rezultati nisu bili previše iznenađujući. Iako se većina predavanja održava ujutro, naučnici su otkrili kako se bolje pamti u popodnevnim i večernjim satima.

„Osnovno mišljenje je da najbolje vreme za učenje zapravo počinje kasnije nego uobičajena nastava“, kaže profesorka Maraja Evans, jedna od vođa istraživanja.

Studija je pokazala kako se većina učenika smatra ‘popodnevnim’ osobama, a ne jutarnjim pa su zbog toga i produktivniji u drugom delu dana.